Pazar, Teklifler Ve Müşteriler

Pazar, Teklifler Ve Müşteriler

Mevcut ve Gelecekteki Pazarlar

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, yükseköğretim sektöründe faaliyet gösteren bir kamu kurumu olarak eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı, sağlık hizmetleri ve bölgesel kalkınma alanlarında değer oluşturmaktadır. Üniversite, faaliyetlerini yükseköğretim mevzuatı doğrultusunda yürütürken Ahilik değerlerinden beslenen kurum kültürü ve liderlik anlayışıyla paydaşlarına sürdürülebilir fayda sunmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda üniversite, yalnızca bilgi üreten değil; bilgiyi uygulamaya dönüştüren, bölgesel gelişime katkı sağlayan ve yükseköğretim sisteminin dönüşümüne destek veren bir aktör olarak konumlanmaktadır.

Üniversitenin faaliyet gösterdiği temel pazarlar şunlardır:

Yükseköğretim hizmetleri

Araştırma ve yenilik faaliyetleri

Sağlık hizmetleri

Sürekli eğitim ve yaşam boyu öğrenme faaliyetleri

Bölgesel kalkınma ve ihtisaslaşma ekosistemi

Dijital eğitim teknolojileri

Dijital kalite güvencesi ve kurumsal yönetim sistemleri

Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma Programı kapsamında tarım ve jeotermal alanlarında yürütülen çalışmalar üniversitenin bölgesel kalkınma ekosistemindeki etkisini artırmaktadır. Bunun yanında kalite güvencesi, dijital yönetişim ve veri temelli yönetim uygulamaları da son yıllarda gelişen faaliyet alanları arasında yer almaktadır.

Gelecekte üniversite;

Yapay zekâ destekli öğrenme yönetim sistemleri,

Dijital kalite yönetimi çözümleri,

Veri analitiği ve karar destek uygulamaları,

Kurumsal kapasite geliştirme hizmetleri,

Dijital yükseköğretim yönetişimi,

Uluslararası eğitim ve araştırma iş birlikleri,

Akıllı kampüs ve dijital dönüşüm uygulamaları alanlarında etki ve değer oluşturma kapasitesini geliştirmeyi hedeflemektedir. Özellikle AYDEP ve BKYS platformları üzerinden edinilen bilgi birikiminin yeni nesil dijital çözümlere dönüştürülmesi planlanmaktadır.

Mevcut ve Gelecekteki Müşteri Segmentleri

Üniversite, sunduğu ürün, hizmet ve çözümlerden doğrudan yararlanan kişi ve kuruluşları müşteri olarak tanımlamaktadır. Müşteri segmentleri faaliyet alanlarına göre farklılaşmakta ve düzenli olarak gözden geçirilmektedir.

Eğitim Hizmetleri Müşterileri

Ön lisans öğrencileri

Lisans öğrencileri

Lisansüstü öğrencileri

Uluslararası öğrenciler

Mezunlar

Sürekli eğitim programlarına katılan bireyler

Yaşam boyu öğrenme faaliyetlerinden yararlanan vatandaşlar

Araştırma ve İnovasyon Müşterileri

Kamu kurumları

Yerel yönetimler

Sanayi kuruluşları

KOBİ’ler

Araştırma merkezleri

Teknoloji geliştirme bölgeleri

Proje ortakları ve araştırma ağları

Sağlık Hizmetleri Müşterileri

Hastalar

Hasta yakınları

Sağlık hizmetlerinden yararlanan kurumlar

Dijital Sistem ve Çözüm Müşterileri

Üniversiteler

Kamu kurumları

Eğitim kuruluşları

Kalite güvence sistemleri kullanan kuruluşlar

BKYS kullanıcıları

AYDEP kullanıcıları

Gelecekte yapay zekâ destekli eğitim teknolojileri kullanan kurumlar, dijital kalite güvencesi uygulamalarına ihtiyaç duyan kuruluşlar, veri temelli yönetim sistemlerinden yararlanmak isteyen organizasyonlar ve uluslararası yükseköğretim ortakları stratejik müşteri segmentleri içerisinde daha önemli bir yer tutacaktır.

Başlıca Pazar ve Müşteri Gereksinimleri

Yükseköğretim alanındaki dönüşüm, müşteri beklentilerinin sürekli değişmesine neden olmaktadır. Üniversite; anketler, danışma kurulları, Memnuniyet Yönetim Sistemi, BKYS geri bildirim mekanizmaları, çalıştaylar ve paydaş toplantıları aracılığıyla bu beklentileri düzenli olarak izlemektedir.

Eğitim Alanında Beklentiler

Nitelikli ve güncel eğitim içerikleri

Öğrenci merkezli öğrenme ortamları

Esnek ve hibrit öğrenme modelleri

Dijital öğrenme imkânları

Uluslararası deneyim fırsatları

Kariyer gelişimi ve istihdam edilebilirlik

Araştırma ve Geliştirme Alanında Beklentiler

Yenilikçi ve uygulanabilir çözümler

Disiplinlerarası iş birlikleri

Teknoloji transferi

Ortak proje geliştirme kapasitesi

Bölgesel sorunlara yönelik araştırmalar

Sağlık Hizmetleri Alanında Beklentiler

Erişilebilir hizmet

Hasta güvenliği

Hizmet kalitesi

Memnuniyet odaklı hizmet sunumu

Dijital Sistem Kullanıcılarının Beklentileri

Kullanım kolaylığı

Veri güvenliği

Sistem entegrasyonu

Gerçek zamanlı raporlama

Karar destek mekanizmaları

Yapay zekâ destekli analizler

Sürekli teknik destek

Son yıllarda veri temelli karar alma, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimi, süreç otomasyonu ve yapay zekâ destekli uygulamalar paydaş beklentileri içerisinde giderek daha fazla önem kazanmaktadır. Üniversite, elde ettiği geri bildirimleri ürün ve hizmet tasarımlarına sistematik biçimde yansıtmaktadır.

Mevcut ve Gelecekteki Teklifler, Ürünler ve Hizmetler

Üniversite, eğitim, araştırma, sağlık, toplumsal katkı ve dijital dönüşüm alanlarında geniş bir ürün ve hizmet portföyüne sahiptir.

Eğitim Ürün ve Hizmetleri

Ön lisans programları

Lisans programları

Lisansüstü programlar

Uzaktan eğitim hizmetleri

Sürekli eğitim faaliyetleri Sertifika programları

Araştırma ve İnovasyon Çözümleri

Bilimsel araştırmalar

Ulusal ve uluslararası projeler

Patentler

Faydalı modeller

Danışmanlık hizmetleri

Uygulamaya dönük araştırma çıktıları

Sağlık Hizmetleri

Fizik tedavi ve rehabilitasyon hizmetleri

Uygulama ve araştırma merkezi faaliyetleri

Sağlık temelli eğitim ve araştırma hizmetleri

Dijital Ürün ve Çözümler

BKYS (Bütünleşik Kalite Yönetim Sistemi)

AYDEP (Ahi Yeterliğe Dayalı Dijital Eğitim Platformu)

UNİS (Akademik Veri Yönetim Sistemi)

Yapay zekâ destekli uygulamalar

Veri yönetimi ve raporlama çözümleri

Toplumsal Katkı Hizmetleri

Sosyal sorumluluk projeleri

Bölgesel kalkınma faaliyetleri

Kültürel ve sanatsal etkinlikler

Ahi Çocuk Üniversitesi

Tazelenme Üniversitesi

Yaşam boyu öğrenme faaliyetleri

Gelecekte yapay zekâ destekli karar destek sistemleri, öğrenme analitiği uygulamaları, akıllı kalite yönetim araçları, veri analitiği çözümleri ve dijital yönetişim uygulamalarının ürün ve hizmet portföyü içerisindeki ağırlığının artırılması planlanmaktadır.

Temel Rakipler ve Rekabet Ortamı

Üniversite, faaliyet gösterdiği alanlara bağlı olarak farklı rekabet ortamlarında yer almaktadır.

Yükseköğretim Alanında

Bölgesel devlet üniversiteleri

Araştırma üniversiteleri

Vakıf üniversiteleri

Uluslararası yükseköğretim kurumları

Dijital Eğitim ve Yönetim Sistemleri Alanında

Öğrenme yönetim sistemleri sağlayıcıları

Ticari kalite yönetim yazılımları

Kurumsal performans yönetim sistemleri

Süreç yönetim platformları

Yapay zekâ destekli eğitim teknolojileri geliştiricileri

Üniversitenin temel farklılaştırıcı özellikleri ise şunlardır:

Ahilik değerleriyle şekillenen kurum kültürü ve liderlik anlayışı

Eğitimde Kalite Güvence Sistemi yaklaşımı

BKYS ve AYDEP gibi özgün dijital platformlar geliştirme kapasitesi

Kalite güvencesi alanındaki kurumsal bilgi birikimi

Tam Kurumsal Akreditasyon deneyimi

EFQM Mükemmellik Modeli uygulamaları

Bölgesel kalkınma odaklı ihtisaslaşma çalışmaları

Veri temelli yönetim ve sürekli iyileştirme yaklaşımı

Paydaş katılımına dayalı yönetişim anlayışı

Bu özellikler, üniversitenin yalnızca hizmet sunan bir kurum olarak değil; yükseköğretim sisteminin gelişimine katkı sağlayan, iyi uygulamalar üreten ve dijital dönüşüm alanında çözüm geliştiren bir kuruluş olarak konumlanmasına katkı sağlamaktadır.